浅析提高农村初中物理实验教学的几点思考

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摘要 物理是一门实验科学,实验教学的正常开展,是培养学生科学素养和能力的基础。新的《物理课程标准》提出了新的教育理念,也给我们提出了许多值得思考的问题,在初中物理实验教学中如何渗透新课程理念,是我们初中物理教师面临的新问题。
机构地区 不详
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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