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把小学语文教学融入生活化

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摘要摘要语文，是关于语言教育的课程，因其不容置疑的工具性，深厚浓郁的人文性，成为人社会化进程中最重要的课程。我们所说的语文，是关于中华五千年灿烂历史文化教育的学科，它最富生活内蕴，最富人文传统。因此，语文来源于生活积淀，和生活紧密相联，它源于生活，而又反过来应用于生活。

DOI g4qqrynn48/2548900

作者易翠莲

机构地区甘肃临夏州广河县城关第二小学易翠莲731300

出处《未来教育家》 2018年6期

关键词小学语文生活化孕育教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）