多样性的语文教学

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摘要 摘要要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中主动学习、探究。教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动。
作者 孙晶
出处 《中国科技教育》 2018年12期
关键词 多样性 语文 教学
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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