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《中小学教育》
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2019年1期
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培养创新思维能力,促进高中地理教学
培养创新思维能力,促进高中地理教学
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摘要
摘要地理学科是一门综合性很强的学科,它总括自然与人文两方面。地理学习是对学生进行素质教育、培养学生创新思维能力的重要学科之一。孔子日“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见思维在学习中的重要性。我们把地理学习中的思维称为地理思维。正确的地理思维必须符合思维的一般规律,即由感性到理性、由现象到本质、由具体到抽象、由已知到未知。
DOI
7dm85x0y4n/2550906
作者
李庆均
机构地区
李庆均重庆市铁路中学校400000
出处
《中小学教育》
2019年1期
关键词
探究
想象
科学
资料
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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