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农村留守儿童心理问题的成因及对策分析
农村留守儿童心理问题的成因及对策分析
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摘要
摘要亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育缺失和社会关注不够是产生留守儿童心理问题的主要原因。政府、学校、家庭与社区联手形成合力是解决留守儿童心理问题的主要措施。为此,本文对“留守儿童”的心理进行了深入的研究,积极探讨其产生心理问题的原因,提出了对“留守儿童”有效的教育政策,使其身心能够健康发展。
DOI
ojn9mlwmdr/2558513
作者
高英
机构地区
高英甘肃省高台县南华镇礼号小学734304
出处
《中小学教育》
2012年6期
关键词
&ldquo
留守儿童&rdquo
心理问题成因对策分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2012年6期
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