如何在初中语文教学中开展小组合作学习

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摘要 摘要本文试对新课程下的语文实践活动中小组合作探究学习方式作探析,旨在通过优化小组合作的活动方式,来激发学生学习语文的兴趣与激情,调动他们强烈的求知欲,以此来培养学生的团队合作精神,丰富学生的情感态度和审美观,促进学生非智力因素的发展。
作者 李芳
出处 《素质教育》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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