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以读促写好

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摘要 “我的老师”这样的文题是学生比较熟悉的，从小学到中学，每个学生都接触过不少老师，他们谆谆教导的话语，忘我工作的身影，都曾给我们留下美好的回忆；当然也不乏严厉的老师。那么如何把这些生活中的真人真事、真情、形象生动地记叙下来呢?魏巍先生的《我的老师》一文为我们提供了最好的“例子”。

DOI mpj0rlyxjy/256299

作者刘晋萍

机构地区不详

出处《中学课程辅导：初一版》 2000年1期

关键词《我的老师》以读促写学生美好形象生动中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）