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源于生活，寓于生活，用于生活——高中思想政治课生活化教学初探

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摘要摘要让课程回归人的生活是课程改革的重要理念。思想政治课生活化教学，从学生所熟悉的或应了解的社会生活情境中提炼主题，将使学生的课堂学习与社会生活实践紧密地结合起来，既丰富学生对生活的理解和体验，也有利于知识与生活的紧密结合，真正做到学以致用。

DOI pd5lqgrw47/2566547

作者王征义

机构地区福建省福州市福清融城中学350300

出处《素质教育》 2018年11期

关键词思想政治课生活化教学初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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