摘要
摘要在目前的高校专业当中，室内设计已经成为其中的热门专业之一，随着教育事业的不断改革以及社会发展的需求，在目前的艺术专业学习中许多内容是和文科以及工科等的内容相互交错的，因此对于室内专业的教学方法则提出了更高的要求。我国的历史悠久，在室内设计这方面有着丰富的经验和历史，也涌现了许多文明世界的历史设计建筑物，随着时代的发展，我国的室内设计风格和方法也在不断的转变，特别是随着经济的全球化以及我国社会改革开放以来，我国的室内设计工作更多的借鉴了国外的设计模式，设计的风格也越加偏向西方化。虽然我国的室内设计行业如火如荼的发展，但其中仍然存在着许多的不足与问题。比如目前室内设计市场上人员鱼目混杂，许多非专业的人员打着专业的名号来欺骗消费者，制造出设计质量差的室内设计。在设计工作上，由于设计技术的不完善，因此在设计工作中会存在种种的不足。由于室内设计市场的扩大，造成相关室内设计人才短缺的现象。在目前的高校室内设计教学中，培养相关的专业人才成为其重点的教学目标，因此本文从人才培养的角度出发，对室内设计的教学方法进行了研究和分析。
出版日期
2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
