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基于Web Quest的建构-探究教学模式的教学设计实例应用

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摘要本文通过对WebQuest和建构-探究教学的分析，提出了基于WebQuest的建构-探究教学模式的教学设计，并结合“FlashMX”课程教学分析了该教学设计理念在具体教学中的应用。

DOI 354yl1x1d0/258352

作者许益成;陈丽婷

机构地区不详

出处《中国科教博览》 2004年12期

关键词 WEB QUEST 教学设计建构-探究学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科教博览

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WEB QUEST 教学设计建构-探究学习

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