基于新课改下初中思想品德课教学的创新途径

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摘要 摘要新课改背景下,初中思想品德课程教学改革和创新的途径较多,本文结合实际教学问题进行分析,提出两点创新途径,希望能在实际中起到作用,促进初中思想品德课程教学的有效性和实用性。
出处 《教育学文摘》 2014年12期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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