首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2014年8期 > 初中英语互动式写作教学组织形式初探

初中英语互动式写作教学组织形式初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在目前的初中英语教学中，写作往往不被重视。学生写作能力较低。互动教学理论被广泛地运用于外语教学之后，给外语写作教学带来了新的生机。本文结合实际探寻互动式写作教学的组织形式。

DOI ojzowe6zd5/2595822

作者李春霞

机构地区李春霞

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年8期

关键词英语写作互动式写作师生互动生生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张雁宾. 初中英语“互动式”教学模式初探.英语,2011-09.
2王君玲. 初中英语“互动式”教学模式初探王君玲.教育学,2012-06.
3杨明锦. 初中英语新目标Goforit！互动式教学初探.英语,2011-03.
4苏守亮. 浅谈初中英语互动式教学.教育学,2013-02.
5胡仲春. 初中英语教学组织形式的创新思考.教育学,2020-10.
6陈玲. 初中英语新目标goforit互动式教学模式初探.教育学,2015-12.
7袁彩虹. 初中英语互动式教学的研究.教育学,2021-03.
8李洪品. 初中英语互动式教学策略.教育学,2019-04.
9王显清. 探析初中英语主体互动式教学.教育学,2014-06.
10邓智澄. 浅谈初中英语互动式教学模式.教育学,2021-08.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语写作互动式写作师生互动生生互动

返回顶部