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《中学课程辅导:教师教育》
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2018年4期
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培养学生英语写作能力之浅见
培养学生英语写作能力之浅见
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摘要
写作是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,对于英语知识掌握量还不够大的初中生而言,英语写作成为众多学生面临的难题。受母语等因素的影响,学生往往会犯“汉语式英语”的错误,作为英语教师,应对学生平时写作时常犯的语言错误加以归纳、总结,帮助学生逐步提高英语写作能力。
DOI
pd5lrr3247/2596295
作者
胡绍国
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2018年4期
关键词
英语写作能力
书面表达
英语思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2018年4期
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