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关于指导普通高中学生学习英语语法的学法研究
关于指导普通高中学生学习英语语法的学法研究
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摘要
摘要本文探讨如何指导普通高中学生学习语法。在普通高中实践如何使用分层教学的方法引导学生自主学习和检测学习成果,教师在指导学生学法的过程中可以使用的方法和原则;如何指导学生自我总结学习方法并形成知识体系,并将学习到的学习方法迁移到其他学科。
DOI
lj1z99n1dv/2596444
作者
潘梦瑜
机构地区
潘梦瑜贵州省兴义市第三中学562400
出处
《中小学教育》
2019年2期
关键词
英语语法
普通高中
分层教学
学法指导
学习迁移
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年2期
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