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论项目教学在《仓储作业实务》教学中的优化应用

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摘要摘要课题组以项目教学法的优化应用为手段，探索了“因应项目教学模式，在建立目标中优化”、“推进课堂教学项目，从实施评估中优化”、“课外小组模拟仿真实训，在项目延伸中优化”，具体涉及仓储入库和ABC分类法、JIT库存控制，优化后的教学模式体现了良好的适用性和应用前景。

DOI 34g3wxe8d9/2596707

作者黄映华

机构地区黄映华广东省清远市职业技术学校511518

出处《中小学教育》 2012年7期

关键词仓储作业项目教学目标课堂仿真优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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