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2014年1期
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巧设情境课堂提高小学生数学自主学习
巧设情境课堂提高小学生数学自主学习
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摘要
摘要数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。
DOI
ojn9rn3xdr/2598585
作者
周晓辉
机构地区
陕西省宜君县云梦乡中心小学周晓辉727203
出处
《未来教育家》
2014年1期
关键词
自学能力
学习方法
素质教育
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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