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数学竞赛中最值问题的解题策略

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摘要近几年来，在各级各类初中竞赛中，最值问题向着多形式的题型发展，并有拓展和加深的趋势，这是考查学生能力的常见题型之一．本文通过实例阐述解决这类问题的解题策略．

DOI l34glw9od9/260007

作者谭祖春

机构地区不详

出处《数学学习与研究：初二版》 2005年1期

关键词最值问题初中数学学习辅导解题思路列举比较法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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