摘要
摘要目的研究分析慢性胃炎患者的护理中使用健康教育模式的效果。方法此次研究的对象是选择2015年3月～2017年3月我院前来就诊的52例慢性胃炎患者，将其临床资料进行回顾性分析，并给予健康教育干预模式，与同期就诊的52例行基础护理的慢性胃炎患者护理效果进行对比评价。结果采用健康教育干预模式的52例患者其病情恢复程度、对疾病的了解度以及满意度均优于行基础护理的患者，两组数据对比差异性存在（P<0.05）。结论将健康教育模式合理应用于慢性胃炎疾病的护理中，能够提高护理的效果，增强患者的满意度，这一研究对于临床具有重要意义。
出版日期
2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
