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论“班班通”在信息技术教学中的重要作用

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摘要摘要近几年，随着新课程改革的不断推进，初中信息技术教学模式面临着巨大挑战，如何将学校的信息技术教育进行优化和创新，已经成为广大教育工作者关注的重要话题。在此，笔者根据多年的教学实践经验，提出将“班班通”引进初中信息技术教学中，能够更好地发挥信息技术的平台，为学校的整体教学质量提高注入新的活力。

DOI 54y53xy9j0/2605852

作者李莎

机构地区陕西省咸阳市泾阳县泾干镇中学713700

出处《中小学教育》 2017年5期

关键词信息技术班班通应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）