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电工电子教学中培养学生的创造力策略分析

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摘要摘要近年来科学技术突飞猛进，公司对员工电子技术能力的要求也越来越高，因此各大院校也更加重视电工电子专业，加强学生电工电子学的教学能提高学生就业时的竞争力。众所周知，兴趣是激发一切创造力的根源，因此，培养学生创造力的前提是培养学生对电工电子学的兴趣。

DOI lj1zg2k7dv/2605944

作者孙家林

机构地区四川九洲技师学院四川绵阳621000

出处《教育学文摘》 2017年4期

关键词电工电子教学创造力策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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