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《中国校园导刊:教育版》
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2011年1期
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初中音乐课的导入
初中音乐课的导入
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摘要
未填写
DOI
0dp1838kd2/2607469
作者
孟艳萍
机构地区
【摘要】:音乐课堂教学中必须重视“导入新课”这一环节。良好的导入法能够紧紧地抓住学生的心理,形成一种积极参与的精神状态,充分调动学生学习的主动性。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2011年1期
关键词
音像
形象化导入
艺术手段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2011年1期
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