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浅析高中英语听力教学

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摘要摘要语言学家弗里斯曾说“学生学会说英语的前提是听。”亚历山大也指出“掌握一种语言，首先是听，听懂的比重占90%。听懂你才能觉得舒服，听不懂你就觉得不自在。”听力是识别和理解别人说话的能力，是获得语言信息及语言感受的主要途径。在英语学习乃至人类交往活动中，听是最基本的形式，是提高理解口头信息能力和其他技能的重要途径。

DOI 7dm8g0xe4n/2607854

作者李玉海

机构地区李玉海河南省卫辉市第一中学

出处《教师教育研究》 2013年3期

关键词高中英语英语听力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）