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农村小学生语文自主学习方法探究

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摘要内容摘要小学生语文自主学习是新课程改革的一个方向，作为农村教师只有让课堂充满乐趣，与学生真诚交往，对学生进行学法指导，交给学生学习方法，促使学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣，才会吸引学生，使学生好学乐学善学，才会促进学生自主学习。

DOI odwmerogjk/2609232

作者吴俊

机构地区（大英县通仙乡高峰小学校大英629300）

出处《素质教育》 2017年2期

关键词自主学习学法指导学习习惯方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）