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浅谈初中体育教学中动作示范的作用

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摘要初中体育教学并不是单纯教授学生相应的体育技能，而是在于培养学生艰苦奋斗、强身健体的意义。初中体育教学过程中动作示范属于较为主要的教学方式之一，主要是指通过直接、形象的将动作要领展现在学生眼前的方式，增强学生对体育学习的理解能力及感悟能力，纠正学生在学习过程中错误的动作，达到提高初中教学效率的目的。为了分析初中体育教学过程中动作示范的作用，笔者针对初中体育教学现状进行了分析。

DOI 0dp18glkd2/2609293

作者蔡林利

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年9期

关键词初中体育动作示范作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）