让语文课堂高效而个性飞扬

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摘要 摘要高效而个性的语文课堂既能高效率地完成学习任务,最大效率地掌握知识,又能充分地塑造学生个性,培养个性意识和个性创新。教师应最大程度地转变课堂角色,把时间交给学生,搭建平台,还学生施展的舞台,让语文课堂因高效而个性更加美丽多彩。
出处 《教育学文摘》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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