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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年7期
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优化化学课堂教学之我见
优化化学课堂教学之我见
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摘要
摘要新课程改革强调学生学习的自主性、探究性以及学生终身学习能力的培养。如何能让学生更主动地学,调动学生的学习热情,让他们肯学、乐学,积极思维,值得我们教师思考。为了让学生成为课堂真正的主人,调动学生的学习热情,“一切为了学生的发展”,笔者辅助多种教学手段,优化化学课堂教学,实践新课程理念。
DOI
5jo8qve64v/2618260
作者
曹水莲
机构地区
曹水莲
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年7期
关键词
多媒体技术
发现式
参与式
探究式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年7期
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