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言之不“精”，行而不远

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摘要摘要语言是人类交际的重要工具。课堂教学，其实也就是和学生进行交流，主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此，教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量，就必须研究教学语言的艺术性。笔者结合教学实际，总结出教师在教学中应该注意的加强语言艺术的方法。

DOI wjv7g61wj7/2618502

作者祝斌李朝霞

机构地区 ――来自语文教师课堂教学语言的几点思索

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词教师语言课堂教学歌诀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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