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情景教学法在初中英语教学中的应用

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摘要摘要情景教学法是培养学生英语应用能力和英语综合素养的有效教学手段之一，通过有效的情境创设学生的学习积极性会得到有效的调动，学习兴趣会被有效的激发，而且教学情景还能够起到一定的语言环境的作用，让学生能够在一定的语言环境刺激之下不断地尝试英语的应用，进而逐步地培养学生的英语实践能力和交际使用能力。

DOI wjv7go66j7/2621626

作者张洁

机构地区湖南省株洲县南洲镇中心学校412000

出处《教育学文摘》 2017年1期

关键词初中英语课堂教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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