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浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣蔡贵平

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摘要摘要近年来，我国不断深化教育体制改革，大力推行学生素质教育．在新课改背景下，教师与学生的角色逐渐发生转变，素质教育推崇在教学活动中充分展现学生的主体地位，教师发挥科学的引导作用。对于小学数学学科来说，课堂教学是为了提升学生的逻辑思维能力，使学生能够将课堂中所学知识在实际生活中得以有效应用。教师应当顺应现代教学理念，不断地培养对学生数学学习兴趣的培养。最终实现良好的教学效果。

DOI 5jo8qqwn4v/2625160

作者蔡贵平

机构地区蔡贵平四川省犍为县双溪中心小学614404

出处《中国教师》 2019年4期

关键词小学数学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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