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《教育学文摘》
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2017年7期
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小学语文口语交际课教学有感
小学语文口语交际课教学有感
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摘要
摘要口语交际课是小学语文教学中的重点,也是学习语文的基础课程。而在当前的小学语文口语交际课上存在一定的问题,导致学生处于被动的接受状态。因此,需要语文教师为学生创设合理的口语交际情境,给予学生足够交流的空间与时间,同时教给他们交际的方法,不断提高学生全面发展。
DOI
ojzorzkzd5/2630022
作者
陈晨
机构地区
青海省西宁市韵家口小学810000
出处
《教育学文摘》
2017年7期
关键词
小学语文口语交际全面发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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