对如何提高高校体育教学质量的探讨

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摘要 由于传统教学思想的影响,目前高校体育教学,无论在体育教学观点、课程设置或是教材内容、教学组织形式等方面,均没有突破六十年代的模式,其特点是中、小学体育课的简单延伸.
机构地区 不详
出处 《辽宁体育科技》 2002年2期
出版日期 2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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