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《幼儿园教育指导纲要》的学习体会

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摘要经过十多年的幼儿教育改革、探索，出台了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，它的颁布与实施，为十五期间幼儿教育的进一步发展奠定了基础，指明了方向，创新了现阶段非义务性教育发展的管理体制和办园机制，针对不同地区经济和社会发展对幼儿教育多样化的需要，对“促进每个幼儿不同水平上的发展。”从五大领域提出了更新、更高的要求。

DOI rlj19vo24v/264444

作者张玉芬

机构地区不详

出处《西宁教研》 2001年6期

关键词幼儿教育《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园教育指导纲要(试行)》性教育多样化探索

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2001年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西宁教研

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