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病例分析在《内科护理》教学中的开展

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摘要摘要社会发展至今，护理专业已经列入国家紧缺人才专业，护士的需求量不断增加。要想成为一名合格的护士，通过国家执业护士考试和具备一定的临床分析问题、解决问题的能力是必不可少的条件。而病例分析的课程介入在某种程度上促进了护生职业素质的养成。笔者总结了近几年进行病例分析的心得，希望能抛砖引玉，不断促进本专业的发展。

DOI 5jo8r8634v/2644512

作者陈铭佳

机构地区陈铭佳(黑龙江护理高等专科学校临床医学系黑龙江哈尔滨150036）

出处《健康文摘》 2012年46期

关键词病例分析教学实践

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）