浅谈用课本剧为依托,促进学生阅读学习

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摘要 摘要课本剧源于通过形象直观的表演,能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,能培养学生良好的情感,丰富学生的语言,提高学生的语言表达能力。尤其是实施素质教育的今天,通过阅读,编演课本剧,为语文素质教育打开了一扇崭新的大门,引来了一道清新的活水,使长期沉闷的语文课堂、课外阅读显示出勃勃生机。因此,我们以后的语文阅读教学中会坚持开展更加丰富多彩的课本剧表演。
作者 刘慧
出处 《中小学教育》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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