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践行翻转课堂，有效提高小学语文教学质量

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摘要摘要翻转课堂是一种特别的教学方法，它不但让学生学习时间相对灵活、自由，而且还在一定程度上改变了教学模式，提高了学生的学习效率和教师课堂教学的效率。尤其是小学语文，在信息化环境下实施翻转课堂的教学方法，对学生自主学习的习惯、学习能力和思维养成都有很好的促进作用。

DOI 3j7l6rx541/2646205

作者耿霞

机构地区耿霞山东省平邑县保太镇中心校273300

出处《素质教育》 2017年9期

关键词信息化小学语文翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）