思想品德课教学中对学生自我教育能力的培养

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摘要 当前,我国实施的课程改革确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标,其目的是促进学生全面发展,其中也包括学生自我教育能力的培养。本文着重研究了在思想品德课教学中如何培养学生的自我教育能力。
机构地区 不详
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)