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对初中化学实验教学的思考

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摘要摘要化学实验是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段，是提高学生科学素质的重要途径。通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，使学生易于获取多方面的知识，巩固学习效果，培养学生的各种能力，使学生的创新意识和创新精神得到不断发展。

DOI pj0wyvyy4y/2649599

作者张洪芹

机构地区张洪芹山东省寿光市纪台镇第一初级中学262722

出处《中小学教育》 2013年6期

关键词初中化学实验教学培养能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）