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授之以鱼,不如授之以渔凌婵娟
授之以鱼,不如授之以渔凌婵娟
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摘要
摘要《小学英语新课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。新课程还强调学生是学习的主人,在教学中要充分发挥主体性。
DOI
0dp1e5g0d2/2651769
作者
凌婵娟
机构地区
江西省寻乌县实验小学342200
出处
《中小学教育》
2017年6期
关键词
兴趣探究互动独立自学自我激励自我评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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