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《教育学文摘》
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2012年02期
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课堂整合多媒体数学教学高效率
课堂整合多媒体数学教学高效率
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摘要
摘要电教媒体具有形象、直观、生动、声光色形兼备、静动结合等诸多优点,有利于优化教学效果、提高教学效益。但在具体教学过程中,我们一定要根据学生的认识规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习实际等诸多因素去综合考虑,选取电教媒体的最佳作用点。
DOI
ldew63lnd3/2652441
作者
张彦梅
机构地区
◆张彦梅河北省武安市康二城镇五湖小学056300
出处
《教育学文摘》
2012年02期
关键词
小学数学多媒体高效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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