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浅谈高中英语多媒体教学的双面性及其有效运用

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摘要摘要网络计算机技术的全面发展，在高中英语课堂教学中开展多媒体教学的形式已经成为了必然趋势。但是多媒体教学的应用是双面的，在其为高中英语带来诸多好处，具备优势的同时，也存在很多不利的因素，具备一些劣势。在实际的课堂教学中，教师应当正确认识高中英语及多媒体教学的优势与劣势，正确对待多媒体教学，端正教学态度，采取适当的措施来开展高中英语多媒体教学，提高多媒体课堂教学的有效性，促进学生英语能力的全面提升。

DOI g4qzox9z48/2655848

作者祁谊娜

机构地区不详

出处《文化研究》 2018年11期

关键词高中英语多媒体教学有效运用

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）