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浅议新课改下的课堂纪律调控

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摘要摘要新课改下的课堂,需要一个严而不乱、张弛有度的课堂，我们教师就要学习新的知识理念，转变思想，创新思维，认真钻研教学，精心设计课堂，研究学生，研究学情，因材施教，关注每一个学生，把学生看做朋友，关注他们的学习，关注他们的成长，让课堂成为学生成长的基地，成为他们喜欢的天地，使他们想学、乐学、会学。

DOI 54kzmx304k/2663081

作者李晓春

机构地区李晓春江苏省赣榆县青口镇第二中心小学222110

出处《中小学教育》 2011年9期

关键词课堂纪律张弛教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）