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小学低年级数学计算能力的培养探究

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摘要摘要数学是小学阶段学习的重要内容，该学科的特点是以计算为基础。在小学时期，培养小学生的数学计算能力具有十分重要的意义，学生计算能力的高低直接关系到数学学习效果的好坏以及后续的数学学习。本文结合自身教学经验，探讨了培养小学低年级数学计算能力的方法。

DOI n49nwgk3dy/2663935

作者罗冬菊

机构地区广西天峨县第三小学547300

出处《中小学教育》 2019年361期

关键词小学低年级数学计算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）