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初中地理教学中的图像教学探析沈建文
初中地理教学中的图像教学探析沈建文
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摘要
摘要教育在不断地革新,教学手段更要适应时代的需要进行革新。图像法在初中地理教学中主要具有直观、想象、隐含信息量大等特征,应用在实际的授课中可以有效帮助学生进行相关知识的学习,这样让学生能够在理论密集的情况下感受图像的直观性,有助于学生进行地理学习。本文针对图像授课教学法进行简要的分析,对应用图像教学法进行授课的策略给出了一点建议。
DOI
54kzm0m34k/2664009
作者
沈建文
机构地区
(四川省凉山彝族自治州冕宁县民族中学校)
出处
《知识-力量》
2019年8期
关键词
初中地理
图像
教学
探析
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年8期
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