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初中数学教学与实际问题的几点思考马正雄

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摘要摘要我们的教学应该联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，让学生体会到数学就在我们身边，感受到数学的趣味和实用价值，体验到数学的魅力。

DOI 7j6z10rq40/2664818

作者马正雄

机构地区甘肃省积石山县移民中学731799

出处《素质教育》 2018年5期

关键词初中数学教学实际生活经历和经验思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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