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自主性初中语文课堂的构建

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摘要填鸭式教学时代已经过去，在新课改的要求下，语文课堂越来越注重培养学生的综合素质。而在众多综合素质中，培养学生学习的自主性又是重中之重，这就要求教师在教学中要轻“教”而重“学”，也就是说，教师的教更倾向于引导，而并非灌输，而学生的学更倾向于自主学习，而并非被动接收。

DOI 17j6ewq40e/2666

作者郭昕

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年8期

关键词自主性初中语文小组讨论情境再现个性展示

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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