首页 > 《素质教育》 > 2019年9期 > 中职工业设计专业造型基础课程教学的策略

中职工业设计专业造型基础课程教学的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在中职教育中，工业设计专业中的造型基础是学习本专业的基础性课程，对造型基础的学习也决定了对专业内其他课程的掌握程度。而造型基础课程不仅是对表象的研究，对专业能力的要求非常高，熟练掌握形态成型的一般规律以及客观条件，能够精准地把握造型，从而成为专业性的人才。

DOI odwygweejk/2667956

作者孙俊秋徐浩洋

机构地区山东寿光职业教育中心学校山东潍坊262714

出处《素质教育》 2019年9期

关键词中职教学工业设计造型基础

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于默. 高职工业设计专业素描教学的探讨.艺术设计,2008-01.
2惠希奇. 中职电气专业基础课程教学策略探究.,2021-11.
3陈云燕. 中职电工专业电工基础课程教学新策略.,2022-09.
4刘东暖. 中职电工专业电工基础课程教学新策略.教育学,2023-01.
5胡骏. 中职电工专业电工基础课程教学新策略.教育学,2024-01.
6吴墨涵. “设计基础课程”在中职化妆造型课程中的应用研究.教育学,2023-12.
7邓海丰. 中职汽修专业机械基础课程教学浅析.教育学,2022-07.
8任刚. 基于设计思维的工科工业设计造型基础教学研究.教育学,2016-12.
9李少国. 高职工业设计专业实训课程体系的构建.,2022-06.
10曹祥哲. 产品立体造型基础课程教学探索.美术,2014-01.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职教学工业设计造型基础

返回顶部