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新高考背景下阅读教学中“四个一点”的探索与实践

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摘要摘要全国范围内已经开始实行高考改革，这必将引起高中语文教学模式等多方面的改革。语文科目的核心教学在于阅读，传统应试教育的目的性阅读已经被渐渐被高考新形式所抛弃。因此，语文教师应当注重培养学生阅读能力，提高阅读意识，构建“四个一点”的阅读模式，这样才能从根本上提升阅读质量，适应新形式的高考政策。

DOI wjv05vo947/2675902

作者吕丽华

机构地区佛山市南海区狮山石门高级中学广东佛山528000

出处《文化研究》 2017年5期

关键词高考新考纲阅读教学阅读模式探索

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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