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人民教育出版社深入实验区回访

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摘要作为教育部直属的全国最大的中小学教材基地,人民教育出版社(教育部课程教材研究所)连月来组织了强大的阵容,由社领导带队,深入各地实验区进行回访,相互沟通,征求意见,为提高新教材修订和续编的质量,为改进新教材培训和售后服务工作打好基

DOI pn49qnyxdy/267683

作者郑实

机构地区不详

出处《中小学教材教学：小学版》 2005年1期

关键词人民教育出版社实验区新教材培训教材修订中小学教材售后服务工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教材教学：小学版

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