进行有理数运算要注意什么

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摘要 升入初中之后,同学们明显地感觉到数的范围扩大了,由小学时学的数一下子扩大到既有符号又有绝对值的有理数,由此带来了在进行有理数的运算时的复杂和易错.那么,怎样避免这些问题呢?
机构地区 不详
出版日期 2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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