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在小学数学教学中体验式学习的运用

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摘要摘要现在小学数学教学的模式有很多，其中体验式学习是一项全新的教学模式，但是在小学数学教学中却起到良好的教学效果，小学数学知识中也有一些较为抽象的知识，如果学生能在体验中去学习数学知识，那么学生学习起来比较容易，并且还能促进小学生逻辑思维的发展。因此在小学数学教学中运用体验式学习是十分必要的。

DOI lj15ex57dv/2680320

作者蓝臻

机构地区蓝臻（重庆市北碚区文星小学重庆400700）

出处《基础教育课程》 2018年1期

关键词小学数学教学体验式学习运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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